今日竹山网消息 1月8日，县第二实验小学组织37周岁以下青年教师开展成长经历微分享活动。

活动以“微分享、真感悟、共提升”为核心，聚焦青年教师在课堂教学、班级管理、专业成长等方面的实践困惑。教科处师老师以《在点滴中积累于细微处育人》为题，引导教师们坚持阅读、坚持记录、坚持反思，引起了在场教师的深切共鸣。语文教师陆老师结合“生活化教学”实践，以《以青春之名赴教育之约》为题，聚焦班级管理痛点，分享了“班级积分制”等经验，用温暖的育人故事传递教育初心。5位不同学科的教师发表感言，纷纷表示此次微分享活动干货满满，从同伴的育人故事里汲取了经验，坚定了自己深耕教育、潜心育人的信念。最后，该校负责人总结指出，青年教师是学校发展的核心动力，此次微分享既接地气又有实效。学校将持续完善“青蓝工程”“教研共生”等培育体系，通过常态化分享、师徒结对、专题研修等多元举措，为青年教师搭建成长阶梯，助力大家在教育沃土上深耕细作、绽放光彩。

此次微分享活动既是一次经验的传递，更是一场初心的坚守，为青年教师搭建了交流学习的平台，让大家在分享中互学互鉴，更凝聚了育人共识。青年教师将把此次分享的收获转化为教学实践的动力，在相互学习中锤炼专业本领。(喻明珠 师艳萍 陆玉平)