今日竹山网消息　1月7日，县实验小学举办心理健康家庭教育专题讲座，邀请一年级家长齐聚校园，共探“看见孩子”的家庭教育路径。

该校主讲教师以孩子喊家长看飞机遭敷衍、抱怨学业被指责两个生活场景切入，引发家长共鸣与反思。深刻剖析真正的“看见”不是视觉上的注视，而是心灵的交流与需求的回应，90%的儿童心理问题根源在家庭，亲子隔阂常由此产生。主讲教师结合专业心理学理论与丰富的一线育儿指导经验，系统分享了实用的沟通技巧：通过“情绪翻译机”三步法，精准解读孩子哭闹、叛逆背后的情绪需求；遵循处理负面情绪的“三不原则”，为孩子搭建安全的情绪释放空间；针对一年级低龄孩子的认知特点，传授轻声引导、正向鼓励等柔性沟通方法。倡导家长摒弃“横向攀比”的焦虑，多用“纵向比较”看待孩子的成长变化，着力培养自身与孩子的成长型思维，用包容与耐心陪伴孩子稳步前行。

此次讲座，该校有效搭建起家校共育的沟通桥梁，让家长们深刻认识到高质量亲子沟通对孩子心理健康的重要性。学校将持续聚焦学生心理健康，常态化开展家庭教育指导活动，不断凝聚家校育人合力，为孩子们的阳光成长保驾护航。（张玮炜　范婷婷）