今日竹山网消息　5月7日，县教育局教研室相关教研员应邀来到宝丰镇双坝小学，开展“双减”工作教研视导，把脉问诊助推学生“快乐成长”工程落地见效。

走近学生，查看作业。视导组随机抽样一日作业总量控制及学生完成情况，监控学生作业时间及各科作业创新程度、分层布置、激励性评价，助力作业管理与设计“提质减负”行动。

走近课堂，推动课改研究。视导组通过观察教师课前准备、目标定位、分层教学、学生主动参与等各方面的教情与学情，检查课堂教学改革实施方案及考核办法，督促教师做到“精备”“真教”“活学”“善评”“深研”，观察教师课堂教学的有效点和作业设计与练习策略，检验“五个有效”在课堂教学中的落实情况，以此推动课堂教学改革与创新。

走近教师，夯实“常态教研”。视导组到各学科教研组，以观察员身份全程参与“常态教研”活动，记录“青蓝工程”师徒结对、骨干教师培养、“优质课”推广等方案在校本研修过程中的贯彻情况，关注教师活动的有效性，促使集体备课、研课、仿课和磨课等教研活动有效开展，为课堂教学提质增效。

走近课后，检验“三个课堂”。视导组实地考察学校课后服务及“快乐成长”工程落实情况，了解课后服务的统筹管理、学生参与状况；研判学校在促进课后服务及学生“快乐成长”工程与“三个课堂”深度融合、构建全方位“五育并举，立德树人”育人体系等方面的有效措施。（唐海洋　王坤　张莉）