今日竹山网消息 下课铃响起，宝丰镇施洋小学的操场瞬间沸腾。孩子们在阳光下奔跑、跳跃，欢笑声与广播音乐交织。这是宝丰镇推行“15分钟课间+30分钟大课间”后的寻常一幕。

“以前课间只有10分钟，刚拿出毽子就要回教室了。”五年级学生擦着汗说，“现在能痛痛快快跑几圈！”从“10分钟”到“15分钟”，改变的不只是时间，更是育人逻辑。

2026年，宝丰镇有中小学、幼儿园17所，学生7607名。近年来，各学校守住“每天综合体育活动不低于2小时”的底线，构建“全员心育+阳光体育”双重保障体系。

制度上，镇中心学校严格落实15分钟课间和上下午各30分钟大课间，任何教师不得挤占活动时间。宝丰中学针对留守儿童多的特点，探索“以体强心”路径，每周5节体育课雷打不动，“人人有项目、班班有队伍”。双坝小学则把足球打造成校园名片，从一年级培养球感，定期举办班级联赛，“班班有球队、周周有比赛”。施洋小学的军体拳、黄栗九年一贯制学校的健康跑……各校因地制宜，形成“一校一品”的生动局面。

心理健康同样被放在突出位置。各校建立“一生一策”动态档案，由校委会、班主任、心理教师等组成帮扶团队，做到“日观察、周沟通、月家访”。心理健康课每两周至少一节，各校均建有“心灵驿站”。体育教师接受心理培训，在运动中引导学生释放情绪。全员参与心理健康培训，人人都是“守门人”。

美育方面，红卫小学将闲置活动室改造成陶艺工作坊，留守儿童在揉泥拉坯中找到专注与自信。宝丰中学的书法、施洋小学的红色快板，实现了“一校一品、校校有特色”。

后勤保障上，7所学校建成“数字食堂”监管平台，实现“互联网+明厨亮灶”，校委会成员每餐陪餐。针对“小眼镜”问题，学校定期开展视力筛查，完成护眼灯全覆盖更换，坚持每日两次眼保健操。

从操场到心灵驿站，从陶艺坊到食堂餐桌，宝丰镇正用扎实举措构建体魄强健、心灵丰盈、安全健康的立体化校园生态，让每一名孩子健康快乐成长。（朱本双）