今日竹山网消息  3月2日，县教育局开展第16期“竹山教研大家谈”活动，以“分享学习体会，提升教研实效”为主题，组织全体教研员深入学习国家最新教育政策与先进地区改革案例，为新学期教研工作蓄势蓄力。

活动聚焦教育改革发展前沿，系统学习了教育部关于学生身心健康工作的新部署、七部门加强中小学科技教育的意见、北京市深化基础教育综合改革的“三大属性”实践、杭州市推进国家德育课程校本化实施的区域经验。通过政策解读与案例剖析，教研员们深化了对“健康第一”育人理念、科技教育战略意义、教育综合改革系统性以及德育课程校本化路径的理解，为精准指导学校实践奠定了理论基础。

县教育系统党委委员、教研室主任周才宏对分享内容予以肯定，并结合湖北历史人物张居正、嘉靖皇帝的史实展开专题讲话。他以张居正教育万历皇帝的案例，指出教育要尊重儿童天性，平衡“学”与“玩”，重视学生人格与心理健康，避免高压教育带来的心理伤害；以老一辈革命家、科学家的家国情怀，反思当下教育需强化价值引领，纠正功利化倾向。同时，结合AI发展趋势，提出知识性内容重在理解，核心要培养学生独立思考与创新能力；强调教研工作要回归教育本位，推动国家课程地方化、校本化，教研员需深入课堂、躬身实践。

近年来，县教育局以“竹山教研大家谈”系列活动为抓手，常态化开展多主题、多形式的深度教研研讨。活动不仅有效淬炼了教研员队伍的专业素养与教研本领，更在深化课程改革、推动城乡教研优质均衡发展等方面积累了丰富实践经验，为探索符合山区县情的教研提质路径做出了扎实努力。（向俭 崔本辉）