今日竹山网消息　春节将至，温暖先行。1月30日，宝丰镇教育工会工作人员冒着凛冽寒风，深入偏远的水田坪教学点，看望慰问竹山县第四届道德模范提名奖、银龄讲学计划教师胡益明，为他送上慰问信和慰问金，也送去了组织的关怀与新春的祝福。这不仅是宝丰镇教育系统礼遇模范、关爱教师的一个生动缩影，更是竹山县教育系统贯彻落实县委宣传部、县文明办走访慰问道德典型工作要求的具体行动。

为培育和践行社会主义核心价值观，营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，竹山县教育局日前下发工作提醒，要求各相关学校及二级单位在春节前完成对教育系统内道德典型的走访慰问工作。慰问对象涵盖历届全国、省、市、县各级道德模范及提名奖获得者，各级“好人”及“新时代好少年”。慰问方式包括发放统一模板的慰问信以及各单位结合实际进行走访慰问与帮扶。宝丰镇教育系统的走访慰问，正是对这一部署的迅速响应与扎实落地。慰问人员与胡益明老师亲切交谈，细致询问其生活状况与工作情况，感谢他长期坚守乡村教学点，以高尚师德和默默奉献践行着道德模范的崇高精神。

然而，宝丰镇对道德典型和广大教师的关爱，远不止于节前的“一次性”慰问。该镇教育工会始终将“勤进老师门、常听老师言、熟知老师情、善解老师难”作为常态工作准则，把为教师办实事、解难题作为重要的民生工程，系统构建起关爱、引领、激励、公开并举的长效机制，全力提升教师的职业幸福感。

在“关爱”上做实功。建立教职工健康档案，关注教师身心健康；积极倡导“每天健身一小时”理念，常态化组织阳光体育长跑、篮球赛、拔河比赛等文体活动，引导教师在紧张工作之余放松身心、愉悦生活，感受集体温暖。

在“引领”上促成长。推动教师全员参与“国培计划”及信息技术能力提升等培训，助力教师专业发展。着力营造和谐融洽的校园人际关系，让教师在充满尊重的环境中快乐工作。通过节假日慰问、及时帮扶生活困难教师等举措，让教师体验到实实在在的归属感与幸福感。

在“激励”上树导向。建立健全科学评价体系，每年隆重表彰优秀教师、师德标兵、优秀班主任等先进典型，并从中遴选命名一批名教师、学科带头人、骨干教师，充分发挥榜样的示范带动作用，有效激发了全镇教师创先争优的内生动力。

在“公开”上聚合力。不断完善教职工代表大会制度，学校重大发展规划、规章制度均提交教代会审议，保障教师的知情权、参与权和监督权。严格执行校务公开，经费收支、评职评优、晋级晋升等工作全程阳光操作，以公开促公平，以透明聚人心。

一次走访，传递的是节日的温暖；一套机制，彰显的是尊师重教的深意。宝丰镇教育系统通过将节日慰问与常态化关怀相结合，将礼遇道德模范与激励全体教师相贯通，不仅让模范人物倍感荣光，更在全镇教育战线树立了德者有得、好人好报的价值导向。这股暖流，正与竹山县教育系统广泛开展的“学习模范、崇尚模范、争当模范”文明实践活动同频共振，必将激励更多师生以道德典型为榜样，将社会主义核心价值观融入日常教学与生活，为竹山县教育高质量发展注入更加强大的精神力量。 （朱本双　陈景瑞　周永磊）