张自强，男，37岁，湖北恩施人，硕士研究生学历，湖北省美术家协会会员、广州市雕塑学会会员。2023年10月通过竹山县人才引进到县职业技术集团学校，主要负责首饰设计与制作专业等教学科研工作。

精研教学方法，夯实育人之本。张自强始终以“技艺筑基、文化赋能”为双核教学理念，围绕绿松石原石鉴别、设计等核心内容，采用“分步示范+细节讲解”模式，确保学生吃透每一个知识点；针对泥塑教学这一实操重点，推行“一对一”指导，从工具使用到造型规范逐一把关，帮助学生精准掌握首饰雏形塑造技巧，并融入竹山地域民俗等文化元素。他还为不同基础的学生建立专属“学情档案”，对技能薄弱的学生开展专项辅导，对具备创新潜力的学生，提供跨界探索支持。

搭建实践平台，锻造专业技能。在校园里，他积极推动实训工坊建设，率先提议配齐先进设备，搭建“沉浸式”实操平台，推行“导师带徒”机制进行全程指导。同时，他积极对接校外“非遗传承人工作室”等优质资源，构建起“竞赛+实训”双轨培养模式，建立了从项目选题、作品打磨到参赛指导的完整体系。2024年以来，其指导学生的作品连续入选第七、八届青少年雕塑作品展；在湖北省“绿色书签行动”海报设计大赛中，他指导设计的作品《阅读点亮人生》与《知识聚集成长的力量》分别获2024年、2025年湖北省“绿色书签行动”海报设计大赛优秀奖和三等奖。

深化产教融合，畅通成才之路。为帮助学生提前适应就业环境，他积极推动教学与产业需求深度对接，将企业订单、行业设计大赛任务转化为教学项目。以“绿松石非遗文创产品开发”项目为例，他引导学生团队完成从市场调研、方案设计到成品制作的全流程操作，在实践中提升统筹协调、问题解决等综合能力。此外，他组织学生赴本地绿松石企业、非遗工作室等合作基地参观学习，参与产品生产、展销等环节，并邀请企业技术导师进校园开展专题指导，搭建“校园学习—企业实践—岗位适配”的衔接桥梁，助力学生实现从“会技能”到“能上岗”的转变。

坚持深耕不辍，锤炼自身本领。专注育人之余，他始终践行“终身学习”理念，坚持理论与技艺并进，在非遗传承和创新发展中持续深耕。2025年，他不仅在湖北省“工匠杯”技能大赛陶艺组获奖，其论文《走向大众视野的流行色——陌生化的现代柴烧陶艺》与作品《奔腾》也双双入选第八届西部陶艺双年展，他还积极参与陕西省（耀州陶瓷）2025年度中国非物质文化遗产传承人研修培训，不断精进自身的专业素养与创作能力。

秉持对职业教育的热忱、对专业技艺的执着，张自强为竹山县职业技术教育注入新活力，也为地方绿松石产业发展、非遗文化传承提供了人才支撑，生动诠释了引进人才的责任与担当。（县人才服务中心  周亚东）