今日竹山网消息10月20日，县第二实验小学吴玲老师数学常规展示课如期举行。

吴玲老师以生动活泼的教学方式引导学生积极参与，通过问题探究、小组合作等形式，激发学生的思维活力，展现了扎实的教学功底和独特的教学风格，这是该校实施“大教研+微教研”相结合的教学研讨活动的缩影。

本学期，该校采用“人人参与、全员展示”的模式，数学组全体教师依次登台执教展示课，通过“课例实践+集体研磨”的方式，掀起了一场聚焦课堂、共研共进的教学研讨热潮。展示课后，教研组随即开展集中评课与主题研讨，听课教师围绕“目标达成度”“学生参与度”“思维开放度”“素养落实度”四个维度进行点评，在充分肯定教学亮点的同时，也针对教学中的共性问题，如“如何精准设问激发高阶思维”“如何优化练习设计提升课堂效率”等展开热烈讨论，形成了多项可推广的教学策略。“大教研拓宽视野，微教研解决实际问题，两者结合让我们的专业成长更有方向、更有力量。”青年教师王莹莹感慨道。（李娟 喻明珠 华琼）