今日竹山网消息　3月19日，竹山县教研室走进张振武小学，运用“听 - 查 - 研 - 馈”四维闭环诊断体系，对该校教育教学工作进行全方位的“体检”与指导。

本次活动涵盖数学、语文、英语、道法、科学、劳动六个学科组，同步展开课堂诊断工作。教研室专家们听取了 10 节诊断课，并落实了“三查三看”督办检查，即查教学常规，看作业分层设计与二次批改实效；查教研记录，看集体备课与校本研修质量；查德育渗透，看课程思政与学生素养提升。

在诊断过程中，专家们开展了现场教学问诊，创新绘制“问题靶心图”，将 16 条建议归入教学策略、资源建设、五育融合三大靶区。他们重点指出了教师课堂展示存在的短板，并提出了可行建议。（陶俊东　乔慧　李俊生）