绿松石首饰设计

概述

竹山绿松石是一种具有独特魅力和深厚历史背景的宝石。绿松石资源储量占中国的70%，被誉为“中国绿松石之乡”。

在历史上，竹山的绿松石在历朝历代都有开采的记录，主要是用于制作首饰、装饰品。如今，绿松石已成为竹山县的特色产业和一张重要的名片。竹山县致力于将绿松石产业打造成百亿产业集群。竹山绿松石制作人才的培养是一个持续且重视专业技能和文化传承的过程。

《绿松石首饰设计》是竹山职校首饰设计与制作专业的核心课，课程内容的设置包含：珠宝首饰基础表达、首饰材质选取、首饰结构选定、基本规范表现、设计图绘制、计算机辅助设计、工艺基础掌握、创意说明的撰写、定位说明的撰写。

“女娲补天石 世界吉祥玉”！绿松石因“形如松球，色近松绿”而得名，他作为中西方皆流行的装饰宝石，使用历史已超过五千年。不论哪一个时代，若想要运用绿松石进行首饰设计，就必须先了解他。绿松石的美犹如浩瀚的太空，既绚丽夺目又无穷神秘，所以你想知道一件绿松石首饰作品的设计灵感从何而来吗？你想了解嵌绿松石首饰的设计制作工艺吗？请和我们一起走进《绿松石首饰设计》课程！

课程背景

本课程是中等职业教育首饰设计与制作专业1+X珠宝首饰设计职业技能等级证书（初级）校本教材对应的精品课程。

对接绿松石行业和企业的职业标准，确定评价标准。针对珠宝首饰行业的人才需求，融入现代珠宝首饰企业岗位工作要求，对接行业和企业标准，培养学生的实际工作能力。在理实一体教学层面，夯实学生技能基础。在学习成果评价方面，融合珠宝首饰职业技能鉴定标准，强化综合职业能力培养与评价。

课程目标

本课程可供中等职业教育首饰设计与制作专业学生使用,也可用于职业技能鉴定培训和珠宝首饰类相关企业培训。

本书共三个学习模块，即首饰设计基础表达、创意设计、设计说明撰写，包含10个大项目，37个子项目。适应“互联网+”时代特点，对应开发活页式“纸数一体化”教材。对应课程的教材按新型活页式、工作手册式设计，图文并茂，如关键技能操作视频、微课、课件、试题及相关拓展知识等，学生扫二维码即可自主学习。活页式及“纸数一体化”设计符合新时期学生学习特点。

课程设计原则

依据绿松石行业岗位能力要求，开发课程体系。遵循“以工作过程为导向”的课程改革理念，按照珠宝首饰岗位能力要求，确定典型工作任务，并在此基础上对实际工作任务和内容进行教学化处理、加工与转化，开发出基于工作过程的理实一体化课程体系，让学生在真实的工作环境中，习得知识，掌握技能，培养综合职业能力。

按照工作过程系统化的课程开发方法，设置学习单元。根据工作过程系统化的课程开发方法，以职业能力为主线，以岗位典型工作任务或案例为载体，按照由易到难、由基础到综合的逻辑顺序设置三个以上学习单元，体现了学习内容序化的系统性。

团队老师

胡玲玲 · 竹山县职业技术集团学校 课程负责人

高级讲师

高级讲师，高级平面设计师，GIC绿松石鉴定师，工艺品雕刻二级技师，“1+X”珠宝首饰设计职业技能等级证书培训师、考评员，非物质文化遗产竹山县绿松石雕刻技艺传承人，竹山县职业技术集团学校首饰设计与制作专业带头人。湖北省先进工作者；荆楚好老师；湖北省贫困地区专业技术人才奉献岗位人选；十堰市先进工作者；十堰市第六届人大代表；十堰市总工会第六届代表委员；十堰市优秀教师；十堰市优秀学科骨干教师；竹山县政府专项津贴专家、竹山工匠提名奖、竹山绿松石产业职业教育先锋岗；竹山县教育系统第五届“爱岗敬业”模范教师。

朱晓芳 · 竹山县职业技术集团学校 团队教师

助理讲师

出生于1993.12月，毕业于湖北美术学院。现为竹山县职业技术集团学校首饰设计与制作专业的专业课教师。

陶昱霏 · 竹山县职业技术集团学校 团队教师

讲师

2021年毕业于河北地质大学宝石与材料工艺学院珠宝设计专业。在校期间以作品《哺春》获”2018珠宝文化节首饰设计大赛”二等奖，2019年考取NGTC宝石鉴定师证书。2020参加“中国有IP”珠宝设计新星大赛以《山海经●狂鸟》入围优秀奖。2021年任职竹山绿松石科创中心鉴定师，具有丰富的绿松石鉴定经验。2022年入职竹山职校首饰设计与制作专业课教师。

王浩 · 竹山县职业技术集团学校 团队教师

中小学二级教师

河南省玉石雕刻艺术大师

河南省收藏家协会会员

湖北省工艺美术协会会员

漯河市玉石雕刻非物质文化遗产传承人

高级贵金属首饰制作工

竹山县职业技术集团学校首饰设计专业老师