今日竹山网消息 11月13日，擂鼓镇中心学校召开小学毕业班质量分析会暨核心素养大赛分享交流研讨会。会议表扬了取得优异成绩的师生和学校，激励全体师生奋发向上、追求卓越，营造良好的教育教学氛围。

教学优胜单位校长、毕业班老师典型发言分别从考试总体评价、试题难度评价、存在的问题、教学改进措施等方面全面分析得与失。提出“聚焦核心素养”，打造“自主预习，小组互助，精讲点拨，当堂达标”的教学模式。

参加十堰市第三届“联校协作教研杯”的7位小学毕业班教师分享了教学素养展评活动学习的收获与感悟：要转变教师教学认知向管理要效益；转变教风学风提高教学质量向课堂要效益；深度挖掘校园现有资源向特色要效益。教师要指导学生提升弱势学科，强化基础知识教学；关注学生的个体差异，针对不同学生的学习情况制定相应的教学计划和辅导措施；注重拓展学生的思维，要多采取鼓励引导的方式激发同学们的学习热情，课堂上采用灵活多样的讲课方式；引导学生主动参与课堂讨论和探究，提高学生的学习兴趣和积极性；抓好教学基本功，研究出题方向，在吃透教材的基础上，对学生多引导、多启发。把握好重难点，将知识落到实处，也要为学生留有自主学习的时间，提高学生的学习效果和成绩。

该校号召全体毕业班教师要胸怀“国之大者”，勇担为国育才的先行者;要突出“争先有为”，善做教育改革的践行者;要聚焦“核心素养”，谋出减负增效的新途径;要彰显“师者风范”，成为培根铸魂的“大先生”，进一步推动擂鼓教育高质量发展。（张应喜 王鑫 金成成）