今日竹山网消息“感谢乡村两级领导鼎力相助，孩子才可以入学接受教育。”近日，儿子小雨（化名）被潘口乡鱼岭小学接收上学后，他的父亲陈先生（化名）悬着的心终于落了地。

2021年，小雨因车祸不慎损伤腰椎神经，腰部以下没有了任何知觉，被医院诊断为高位截瘫。经过3年的住院治疗，小雨逐渐适应了轮椅生活。

然而，转眼间到了9月入学季，学校门前崎岖道路加上校内没有无障碍设施成为小雨上学的难题。看着村里的同龄孩子们都背着书包，满怀求知欲地踏入校园，小雨的眼里满是羡慕，他多么渴望能像他们一样，走进课堂，学习知识。小雨的父亲看在眼里，急在心里。

“上学路上一个都不能少。放心，孩子上学的问题我们一定尽全力解决。”村书记梁荣洪在入户走访得知这一情况后，坚定地向小雨的父亲陈先生承诺。

为了确保小雨能够在一个无障碍的环境中顺利入学，同时也让小雨和他的家人安心，梁书记将这一问题报告给乡党委政府。乡主要领导对此高度重视，积极协调解决问题。

乡村两级组织研究决定，请专业建设团队建设无障碍设施。鱼岭村特地在村合作社的一楼腾出一间房间，改造为教室，还配上了空调、桌椅等必备设施，并为小雨设计了“绿色通道”，包括硬化学校门前的路面，在教室门口台阶旁边修建坡道并安装护栅等，以确保小雨能够方便、安全地进出校园。

“以前只能看着小伙伴们在学校里读书写字，现在我竟然也能坐在了这里，感觉就像在做梦一样！我真的很知足！”顺利通过“绿色通道”入学的小雨，激动之情溢于言表。

乡村振兴，教育先行。近年来，潘口乡对农村教育特别是留守儿童和残疾少儿的教育工作高度重视，加大乡村教育投入力度，改善农村办学条件，优化教育资源分配，加强师资队伍建设，确保每个乡村学生都能就近接受高质量教育。同时，重视职业教育和成人教育，培养农业农村发展所需的专业化人才，鼓励社会各界人士参与乡村教育事业，激发乡村教育活力，为乡村振兴提供有力的人才和智力支持，进而推动乡村的经济、文化和社会全面发展。（张昊雯 曾芷颖）