听竹山
听竹山故事
我们为您分享一个故事
留一段记忆
亲爱的听众朋友大家好
今天为您分享的文章题目是:
我的几个悠闲快乐时段
作者:董道琼
人生本苦,但快乐常有。只是快乐需要我们用心去寻觅,去创造,去体验。紧张、繁忙的教学间隙里,我欣喜自己觅得了几个悠闲快乐时段,分别在那饭后游山,午后晒卧与晚间运动时。
我们学校的右侧倚着一座钟灵毓秀的小山,因山顶设有一个风水八卦图,师生们便叫它八卦山。距离八卦山顶二三百米的一个低洼处,有一个天然形成的湖泊,湖泊很小,大约只有一亩见方,因它酷似一只脚印,故而得名为印湖。
(网络图片)
“独乐乐,不如众乐乐。”每当有朋自远方来,我都要带领他们来这山间走一趟,他们必然羡慕不已,也必然真诚夸赞。
“‘野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。’这样一个幽静的养心之处,可真是师生们的福气呢!从省城送教来的邓济舟老师由衷赞叹。
“这山上栖居的鸟好多啊,也不知道它们叫什么名字,有的红嘴红脚长尾巴,有的白眼圈蓝羽毛……都好漂亮……都长得油光水滑、胖嘟嘟的!”来我校开展教研活动的郧西一中蔡杰珍老师如是说。
“可不是吗!这可是块儿风水宝地啊!要不怎么说,紫气东来,雀鸟朝着旺处飞呢!”与蔡杰珍老师同行的陈娟老师随声赞和。
“这座山的确算得上是一座宝山,我在这里摘过桑葚、木瓜、紫叶李、枇杷果,采过茶叶、毛丫儿、竹笋,捋过槐花、葛花,拣过菌菇、橡子碗……每到春暖花开时节,我都有一节固定不变的课,就是游园写景,学生们别提有多开心了! ”我自豪地向他们介绍。
每次饭后游山,我和同事总是边走、边看、边聊,个个嘴角含笑,面目可亲,融融其乐。
穿山林小路下行,就会到达一个叫留园的地方,留园是我校毕业的八四级同学捐款建造的。留园有一条洁净的石子小路,我们往往会顺着石子小路径直回到教学大楼办公。
从印湖到八卦山,从八卦山穿小树林到留园,整个路程大约十多分钟,可就是这不长十多分钟,却让我们体会到生命中不可多得的乐趣。
02 午后晒卧好养生
午后在学校公租房的阳台上晒卧是我的又一休闲、快乐时段。
春天或秋天的午后,阳光正好时,我把沙发床搬置阳台上,悠闲的躺卧在软软的沙发床上,再盖上一床轻暖合适的被褥,让暖暖的阳光透过玻璃窗柔柔地洒在我的身上。有时,我侧卧面向外,看茫茫群山绵延千里,看盈盈堵河水清澈平静如镜,“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的快意油然而生;有时,我脸向内侧,来个“婴儿卧”,让如手的阳光抚摸着我的背脊,尽情安抚我疲惫的灵魂;有时,我把脸藏在被褥里,轻嗅被布纱滤过的阳光的味道;有时,我使劲儿伸胳膊蹬腿,伸着长长的“猫式”懒腰;有时,我放松全身每个细胞,享受着瑜伽课堂里“躺尸”带来的松弛感。
我躺着、晒着,渐渐地迷迷糊糊睡着了,一睡就是一两个小时,这个美容养生觉让我容光焕发,惬意年轻。
(网络图片)
03 晚间运动强身体
晚上,没有自习的闲静夜晚,我便踱步到学校偌大的运动场上娱乐健身。绿色的弹力草坪窸窣作响,红色的橡胶跑道软韧宜行,无论脚踩在何处,都会让身心焕发无比的舒畅。
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作者:
董道琼,竹山一中语文教师,多年来,她努力打造“多元化大语文课堂”,追求具有个性特色的“拓展延伸”教学,并致力于“作文”教学的突破。
朗读者:
夏甜,竹山县融媒体中心记者。
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