今日竹山网消息　1月16日，县教育局年终目标管理督导考核小组一行到宝丰镇中心学校，对全镇2023年度教育工作目标任务完成情况进行专项综合评估考核。考核组根据县教育局下发的年度综合目标考核细则，通过看、听、测、查、访、评等多种形式，全面客观评估考核。一致认为，宝丰镇中心学校实干实为、善作善为，答好十道民生题，交出美好教育卷。

全员行动，积极参与乡村振兴。强化控辍保学措施，层层签订《控辍保学工作管理目标责任书》，压实包保责任，对全镇15名特殊儿童落实送教上门制度，确保适龄儿童全部受教育。全面落实教育资助政策，确保应助尽助。应享受教育扶贫政策4909人次，全年累计发放教育扶贫资金186.7万元。镇中心学校安排专人每月巡村访户二次，宣传乡村振兴政策，制定巩固脱贫方案，指导产业发展，了解群众诉求，化解矛盾纠纷，提升满意度。

党建引领，落实党建工作责任制。组织开展党风廉政专题学习，制定班子成员党风廉政建设责任制，组织签订廉洁承诺书，组织开展师德师风集中教育活动，办好师德讲堂，用身边的事教育身边的人。施洋小学党支部荣获县级先进基层党组织荣誉称号、宝丰镇中心学校代表全县在十堰市2023年德育工作现场会作经验交流、宝丰中学学生王鑫涛荣获2023年湖北省“新时代好少年”荣誉称号。

警钟长鸣，狠抓学校安全工作。坚持以人为本，抓实安全警示教育、矛盾纠纷排查化解、安全隐患排查整改、部门联防联控等工作。按照人防、物防、技防三个100%要求，全镇共配备安保人员34人，安防九件套30套，一键式报警器30套，视频监控系统已改造升级。开出《安全隐患整改通知书》126份，责令限期整改安全隐患累计340余条次，各学校均按照要求整改到位。镇中心学校荣获市级文明校园和县级十星级平安校园荣誉称号。

“一校一品”，强力推进特色教育。树立“特色立校、全面育人”的教育理念，以特色学校创建为抓手，促进学校内涵的提升。全镇各学校结合自身实际，积极探索与地域经济、文化背景相融合、相适应的特色教育，打造“一校一品”。根据自身优势和特色选定特色项目，打造学校自身品牌，同时开发具有自身特色的校本课程，取得了明显成效。宝丰中学诗词文化、黄栗九年制学校的孝廉文化、施洋小学的红色文化、双坝小学足球文化等争奇斗艳，各具特色。双坝小学足球队、宝丰中学篮球队代表全县教育系统，在十堰市比赛中屡创佳绩；黄栗九年制学校清廉学校创建在县教育系统作经验交流。

强化督办，健全教学考评机制。认真落实《宝丰镇中心学校教学常规量化管理细则》，实行周查月检制，采取“三查、两看、一分析”的管理措施，即查备课、查听评课、查作业批改；看课堂教学效果、看学生学习情况；分析考试成绩。建立学科备课组，落实集体备课，实现资源共享。中考、小考成绩不断攀升，分别获得全县教学质量二、三等奖。

深化课改，提高课堂教学效益。开展同课异构比教学活动，全镇组织示范课、观摩课、达标课、研讨课等各类公开课共计420余节次，教师听评课5200余节次，共推出优质观摩课初中语文等13 个学科118 节次，小学语文等10 个学科100 余节次。在省市县各级各类教学比赛活动中，宝丰镇教师荣获省级奖4人次，市级奖 10人次、县级奖 60人次；其中宝丰中学教师邓娉婷荣获湖北省实验教学精品课一等奖。

强基固本，扎实开展教师培训。抓实青蓝工程。新进教师与骨干教师结对帮扶，每月落实“七个一”任务。镇内教研协作区活动有声有色，通过送教到校、集中观摩、专题培训、主题分享等形式，示范引领全镇建设高效课堂，2023年度与恒升小学共建型性教联体互派教师8人，开展交流研讨活动6次，参与活动达180余人次。完善课后服务管理细则，推行“1+N”模式，“1”指作业辅导，“N”是指社团活动。“课程套餐”促“双减”，学生从课程压力中解放出来，真正享受学习的乐趣，在玩中学、学中乐。

项目推进，积极改善办学条件。2023年度，以宝丰镇第二幼儿园竣工启用为标志，正在推进黄栗九年制新建教学楼项目，镇中心幼儿园新建学生食堂项目已基本完工；为加快宝丰新区建设，县政府常务会已研究通过，将位于宝丰镇下坝村的致远学校整体收购移交给宝丰镇中心学校，办一所1200人规模的寄宿制小学。为保证2024年秋季顺利开学，目前排查摸底和规划设计已全部完成。 

坚持标准，规范学校后勤管理。全面实施农村义务教育学校营养改善计划，确保国家专项资金足额等值用于学生膳食补助。通过加强后勤工人培训，推进明厨亮灶建设，推进“互联网+”智慧食堂建设，加大食堂“快检设备”覆盖率及应用率，全力推进学校后勤管理规范化。积极开展文明宿舍创建活动，改善住宿洗浴条件，落实陪寝巡查制度，加强寝室文化建设，落实“八个一条线”，让学生在校体会到家的温暖。目前，全镇已创建一所省级“放心食堂”、四所“A级食堂”；宝丰镇中心学校在十堰市第四届中小学厨艺大赛中荣获二等奖。

规范管理，坚持“制度强校”。推进校务公开，落实民主管理。要求学校经费收支、制度制定、人事安排、评优表模、职称晋升、绩效考核、项目建设、大型采购等必须要有教职工代表参与，阳光操作，公示公开。镇中心学校先后修订并出台了教学质量目标考核、绩效工资考核、职称晋升、常规教学管理、安全管理、后勤管理、师德师风建设等制度，全力推进精细化管理，使过程管理与终端管理有机结合，增强了学校规章制度的实效性。

新的一年，面临新的形势，肩负新的任务，迎接新的挑战，宝丰镇中心学校把办好每一所学校、成就好每一名学生、淬炼好每一位教师作为教育中心工作，深耕教育内涵，争创一流业绩，以实干作答，用实绩交卷，全力办好人民满意的教育事业。  

　　　　　　　　　　　　　　　　（朱本双　陈坤　刘霞）