今日竹山网消息 连日来,恒升小学有条不紊地开展课内比教学活动,校园内随时随地能听到教与研的声音,时时处处会遇见学与练的情形。
结合上级文件及学校实际,学校制定课内比教学实施方案,以“三课”活动为抓手,进行教学大比武,不断提高教师教学水平。“三课”活动即骨干教师上好示范课,师徒结队上好研究课,部分教师上好提升课。各学科教研组每周提前申报,教务处统筹,以学科组和年级组为单位,上好“三课”。教师公开课准备充分,同年级同学科老师全员到场听评课,观摩交流,真正做到“备好一节课”“研好一节课”“磨好一节课”“上好一节课”,一人上课,多人从中获得启发和进步。据悉,学校通过初赛、协作区及教联体复赛,评选“恒升小学第二届十大名师”和“教坛能手”,选派优胜者参加县、市级学科素养大赛。截至目前,周围和冀平2名教师参加了市级学科教师素养大赛并取得较好的成绩。
与此同时,学校还开展能力作风建设大整改,各教师列出能力作风问题清单,建立能力作风整改台账,积极开展批评与自我批评,促进教师“转作风,树新风”;开展岗位大练兵,全体教师“共读一本书、互荐一本书”,积极参加“三字一话”活动,大兴学习之风,提升教师专业素养;开展常规大检查,实施常规月检月通报制度,将备、批、辅、改、考、练纳入常规检查范围,强化过程管理保障育人效果。学校领导推门听课,走进班级、走进课堂,即听即评,发现课堂教学中的问题,共同研讨改进办法,积极构建“高效”课堂。学校持续深入地开展系列活动,促进教师队伍持之以恒转作风,提能力、强素质、促发展,从而提高教育教学质量。(程时书)
公开课教师执教风采
实验课上,校领导指导学校解剖种子