＂同学们，我是学校心理咨询室的费老师。由于新冠疫情的阻隔，好长时间没有见到大家了，我很想念你们。居家学习一个月了，大家肯定很烦躁、很憋闷，都想早日回到校园，我和大家心情一样。在这个特殊时期里我想与大家分享《正确直面现实 演绎精彩人生》这个主题，.……。＂这是
3 月 1 日
下午3点竹山一中心理咨询室的费惠玲老师正通过网络直播为高三学生进行心理辅导。
自2月初实施停学不停课方案以来，学生居家学习已有一月有余，长时间居家学习见不到老师、同学，难免使一部分学生产生焦躁、担忧情绪，尤其是因家庭原因导致有心理问题的学生，这样居家学习方式将更加加重心理负担。为解决这一问题，
2 月 25 日
，竹山一中成立了以费惠玲、阮英珍两位专业心理咨询教师为队长，德育处、团委相关同志参与的心理咨询服务团队，开辟了心理咨询电话热线和QQ服务热线。心理咨询服务团队成主后迅速开展工作，首先通过多种渠道摸排学生存在的心理问题，共摸排出学生心理问题1400余条。其次是对摸排的心理问题进行分类和建立信息档案，并注意个人信息、隐私的保密。第三是分类对学生进行心理辅导。对存在居家时间长导致焦躁、担忧、信心不足等共性问题，采取分年级定时段进行集体直播辅导，每个年级一个下午。对个性的问题采取一对一进行单独辅导，两个咨询老师分年级负责，注重学生隐私保密。在针对摸排出来学生心理问题进行辅导的同时，心理询咨服务团队还及时回应、回复学生及家长通过心理咨洵服务电话热线和Q热线上反应的问题，做到有问必答，有求必复。截止
3 月 4 日
，学校咨询服务团队共举行集体直播辅导3场，一对一个个性化辅导300余人次，接收并回复热线问题共200余条。
通过开辟心理咨询通道，更进一步增进了家校联系，融洽了师生感情，也让一部分焦躁、孤独、忧愁的稚嫩心灵找寻到避风港湾，为他（她）们能绘制别样人生奠基。（杨升）
